他是 鋼琴家也是 樂評人

他開創國內權威BBS鋼琴論壇

引起了 超乎想象 的反響

德國學成歸來的他

致力於鋼琴演奏、教學與比賽

他有什麼樣的經歷與獨到見解？

小編有幸采訪到這位

年輕有為的鋼琴家

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何寧

博士，旅德青年鋼琴家，知名樂評人，山東藝術學院鋼琴系教師

本科畢業於天津音樂學院鋼琴系，師從我國著名鋼琴教育家陳雲仙教授。隨後於德國國立魏瑪李斯特音樂學院獲得鋼琴演奏碩士，師從德國著名鋼琴家Gerlinde Otto、Rolf-Dieter Arens教授。2015年畢業於德國國立特羅辛根音樂學院，師從保加利亞著名鋼琴家Tomislav Nedelkovic-Baynov，獲博士學位即鋼琴演奏家最高文憑。

2015年-2017年任教於武漢音樂學院附中鋼琴系

2018年9月起於山東藝術學院音樂學院擔任鋼琴系教師

2019年4月編輯、注釋、翻譯並錄音的《巴托克“小宇宙”鋼琴教程》

由浙江教育出版社出版，這是國內首次出版由中國鋼琴家獨立編訂的

該作品也是國內第一套全集錄音，具有裏程碑式的意義

2019年5月起何寧與旅德鋼琴博士張天然組成固定搭檔在國內多個城市

舉辦四手聯彈鋼琴音樂會引起強烈反響

首先，讓我們看一段何寧老師的專訪視頻~

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看完了視頻，趕快進入我們的采訪部分

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01

學琴經歷

Q1：可否簡單談一下您的學琴經歷？

我從4歲開始學琴，學到了初中就沒有繼續往下學，主要是靠自己在練。直到高二開始我才找了天津音樂學院的老師，開始了專業的鋼琴學習。我的本科在天津音樂學院鋼琴系，碩士在德國的魏瑪李斯特音樂學院，最後，在德國的特羅辛根音樂學院攻讀演奏家文憑。

Q2：在初中的時候，您不僅對於鋼琴感興趣，還對音樂史和音樂評論感興趣，是什麼讓您對這些方面感興趣呢？

（何寧自幼酷愛古典音樂，在青島跟隨劉艾香教授學習鋼琴，並自學音樂史以及音樂分析評論等著作，曾多次在其就讀初中、高中以及社會著名文化沙龍中舉辦古典音樂普及講座，在多家雜志期刊發表音樂評論文章。）

主要是我對於音樂本身很感興趣，不僅僅是鋼琴，所以在初中的時候，我就買了很多音樂類的書籍，看完了以後就逐漸形成了一些自己的想法，還會在同學之間或是小型的文化沙龍裏，講一下自己（對音樂）的心得和體會，逐漸養成了這樣的習慣，將自己學習音樂的東西分享給大家。所以慢慢就開始喜歡做講座了。

Q3：最喜歡古典音樂的哪個時期？

這是一個品味的問題，（我）其實一直都在變。我在去德國之前可能比較傾向於浪漫的部分，但是等我到了德國以後，我更多的學習了古典和巴洛克時期的音樂。這個是在國內沒有非常多的深入去學習的，所以我到德國以後非常喜歡巴洛克時期的音樂。

02

國內外鋼琴教學的區別

Q4：國內國外兩邊教學上最大的區別在哪裏？

首先，我覺得最大的差別是在讀譜子的方面，這是一個非常明顯的差距。之前在國內讀譜子，我們僅僅是看到表面上的一些東西。能把表面上的東西讀好在國內已經不錯了，但是到德國以後我會發現我讀到的連它一半都不到。德國的老師會帶領我去重新認真的（學習）怎麼去閱讀譜子。然後，還有最重要的一點是，透過譜子透過音符要看到音樂本質的內容，這點是到德國去學習到的非常重要的一點。

Q5：國內琴童的現狀？

我這次到上海就是要做一些比賽和大師課的內容，見到了非常多的琴童，而且每年我都會在這裏做這樣的比賽。大部分的琴童（我覺得這是我們中國琴童的優勢），可能他們的技巧訓練是非常好的，有著非常優質的技術訓練，基本功其實還是很紮實的。

但是普遍的問題我剛才講了，是對於讀譜子上的一個差距，他們可能僅限於能彈一些音符表面上的東西，僅做到這個層次。這個離國外的要求還是有很明顯的差距的。

我之前在魏瑪的時候，觀摩過我們學校舉辦的魏瑪小李斯特鋼琴比賽。去的都是世界各國的琴童，最大的差距就體現在琴童對音樂對音符後面的東西的理解。我們中國去的選手在技術上絕對是整個比賽裏面最拔尖的。

但是，我們可能闖到了最後決賽的時候， 會被一些音樂特別棒的或者是對結構、對和聲的理解會更加透徹的那些外國人比下來。所以這個是一個比較明顯的差距。所以我還是覺得，我們可能在訓練鋼琴的時候太注重手指的訓練，在某些方面對音樂的訓練可能還需要提高。

▲德國拜羅伊特 與韓國著名鋼琴大師白建宇及妻子韓國著名電影演員尹靜姬▲

Q6：如何提高國內琴童對於作品風格的把握？

這個是音符背後的內容。但我個人覺得現在很多鋼琴老師局限於只講鋼琴，而不是更多的涉及到其他方面。比如莫紮特，如果我們對他的歌劇一無所知的話，對他認識是不完整的。我覺得要通過對其他一些類型的音樂的學習或是聆聽來幫助我們學習鋼琴音樂。因為我自己涉獵的音樂面是比較廣的，我覺得這個是很有幫助的。

Q7：如何平衡技術和音樂性？

兩者一定是相輔相成的，也不能過多去貶低技巧的作用，沒有技巧的支撐我們是做不到音樂的，這是非常關鍵。如果部分學生在技巧訓練得非常棒了之後，可以去開闊一些眼界去彌補一部分音樂上的缺失的，但是基本功我們是要趁小訓練的。音色、觸鍵，其實都是技巧的東西。如果指尖、或者手指訓練得不好的時候，我們是沒有辦法去談音樂性的。

▲博士期間在德國特羅辛根國立音樂學院跟隨Baynov教授上課▲

03

創辦月光鋼琴論壇

2003年他與朋友一起創建權威鋼琴BBS論壇“月光鋼琴網”，聚集了當時國內外最具影響力的鋼琴研究者和愛好者，並分享和普及了數萬種鋼琴文獻資料，引起業內廣泛關注。2006年6月以學生身份憑借論文《獨木支天下——左手鋼琴文獻初探》獲得由中國鋼琴教育委員會、《鋼琴藝術》雜志舉辦的“第一屆全國鋼琴教學論文比賽”三等獎。2007年應天津音樂學院圖書館館長，中國著名笛簫演奏家王建欣教授邀請，協助圖書館進行樂譜和音像資料的編輯翻譯和整理等工作，並捐獻電子版樂譜數萬冊，大大豐富了天津音樂學院的教育資源。

Q8：出於什麼樣的原因您在2003年開創了月光鋼琴論壇？

這個論壇是一個非常有意思的事情，那個時候還沒有微博、微信等，最早我們就是使用音樂論壇。我在做這個論壇之前，有一個非常有名的音樂論壇，這是一個國內最頂級的音樂論壇，叫做“mdown”，這個論壇匯集了國內最頂級的音樂高手。因為我當時以攻鋼琴文獻為主，所以我認識的人都是研究鋼琴文獻的。我記得裏面有一位朋友並不是學習音樂專業的，但他是全世界最權威的肖邦練習曲的唱片收藏家，在全世界是排第一位的！他雖然不是專業學習音樂的，但是他精通這些東西。

但是後來，這個“mdown”好像是因為網絡服務器的原因，支持不下去了，正好我們這邊就想把它繼續下去，就有了月光鋼琴網這個論壇。這個網站的影響遠超於我的想象，當時想在網上獲取一些鋼琴資源的人都會看到我們的論壇。

雖然現在網站停運了。我們現在一直在使用別的方式保持著聯系，有很多那個時候還並沒有成名的鋼琴家，其實現在已經成為版主了。慢慢大家都成長起來，他們去了全世界各大音樂學院，有的可能紛紛回國了，我們現在再重新聚在一起，做音樂做大師班等等。

Q9：您覺得現在的鋼琴教育的現狀跟之前的區別在哪裏？

我在做論壇的時候，資源是非常匱乏的，03、04年的時候，我們想得到一點關於音樂的東西其實是很難的。但是現在這些東西已經不成問題了，當年我們要找到一張非常稀有的唱片或是一本國外很難得見到的譜子會開心很長時間，現在確實是非常方便了，我們拿到了很多之前想象不到的資源。

現在用手機就能聽到很多音樂，所以那個年代我們就能拿到這些資源是很不容易的。現在的琴童在資源方面的獲取是非常幸福的。我們現在有太多的途徑可以聽到各種各樣的課程，我們以前要聽到這些大師課，可能要飛到那個地方去，而現在只需要通過一些網絡的途徑就可以聽到。

04

關於鋼琴啟蒙

Q10：什麼樣的孩子比較適合學習鋼琴？

我覺得任何孩子都適合學習鋼琴，只要你的孩子10個手指頭都是全的。很多的學生都會問老師我的孩子幾歲適合學？也會有學生問我，我的手是不是比較短，我手指的條件行不行？因為我知道有非常多的鋼琴家，可能他們的條件按照標准來說的話並不是非常好。但是這不妨礙他們成為非常了不起的鋼琴家，甚至都有殘疾的鋼琴家，沒有什麼限制。

孩子在早期的時候確實需要一定的堅持能力，但是沒有辦法通過孩子適不適合學習鋼琴來決定這個事情，其實最終孩子能不能成功其實考驗的是家長的耐心。

Q11：您覺得孩子幾歲學習鋼琴比較合適？

我剛才提到我自己是從4歲開始學的，我這裏有很多學生也是4-5歲， 我覺得這個時間段是可以接受的。如果太早，可能孩子會坐不住的，4-5歲甚至6歲是一個比較好的時間，孩子手指的一些基本的條件，比如站立還是具備的。如果太靠後了，可能就有點太遲了。

Q12：德國那邊是用什麼樣的教材啟蒙的？

他們的教材確實和我們有很大的差別，我們會用車爾尼，拜厄來進行啟蒙。其實國外的教材選擇性非常多，我們可能比較保守。在國外其實非常靈活，當然我們現在也引進了許多新的教材，比如《巴斯蒂安》、《菲伯爾》。有一套《俄羅斯鋼琴學派》的書，其實中國最早是有出版，但現在已經絕版了。德國用了很多我們國內沒有見過的教材，我還是認為教材是死的人是活的，不管你用什麼教材，其實你怎麼教才是最重要的。

Q13：《巴斯蒂安》與《菲伯爾》您覺得哪一套比較好？

我其實比較喜歡用《菲伯爾》，但是我知道有一些老師會覺得《菲伯爾》可能比較零散，這其實是我們和國外的一個明顯的差別。因為《菲伯爾》會把一些樂理和視奏的部分放入初級的教學，教起來可能會比較繁瑣，有些老師可能不願意用。但是我現在在看的但昭義老師的《新路徑》那套教材，我覺得是很不錯的。我覺得不用拘泥於一種教材，根據孩子的具體情況，用各種教材互相搭配是比較合適的。

▲德國魏瑪參加當代著名女鋼琴家Lilya Zilberstein大師班▲

05

今後的計劃

Q14：能否和大家談談您之後的計劃？

我現在是在山東藝術學院鋼琴系任教，我和我的同事在做一個四手聯彈和雙鋼琴的計劃，我覺得關於這方面的部分曲目其實是被埋沒了，很多人對於這兩個概念是模糊的，這是兩個不一樣領域，他們的演奏方式都是不一樣的。因此，我們想在國內多彈一些這樣的音樂，明年我和朋友們還會在上海做比賽。

小編寄語

文末，再次感謝何寧老師接受我們的采訪

給我們分享了自己的寶貴經驗！

橄欖教育專欄作者

西柚| 上海音樂學院

音樂學專業