口手並用的原因

首先，從和聲角度來講，現代古箏作為用雙手彈奏的樂器，能使學習聲樂的孩子從一開始接觸音樂就有一種整體的和聲概念，雖然這種概念是抽象的，但從某種意義上來說，它對孩子將來進行更深層次的音樂學習有著非常大的幫助。其次，口與手的並用也可逐步減弱其對伴奏帶的依賴心理。

學習即興伴奏真的很重要嗎？

如今，會彈古箏的非常多，但真正能夠將技巧變為能力的卻並不多。我們經常會遇到這樣的情況：有些已經能夠彈奏八九級的曲子了，但是如果給其一首非常簡單的歌曲時，他卻不能在古箏上彈出伴奏來。

這其中的一個重要的原因就在於學習彈古箏的往往疏忽了一項非常普遍的技能——即興伴奏。有些人有很高的演奏技巧，但他們往往只會照譜彈奏高難度的古箏曲，而這種實用性較強的即興伴奏能力卻較差。

學習即興伴奏可使你的聲樂學習變得更加豐富有趣。

學習聲樂與練習古箏原譜伴奏可以齊頭並進、互相促進

古箏原譜伴奏往往不被人重視，然而，一首歌曲中演唱者對於歌曲的表達程度，往往取決於其對古箏原譜伴奏的理解程度。

演唱者要想更好地演唱一首聲樂作品，就必須對整首歌曲的內容大意、和聲、情感起伏等把握得非常到位，而這些方面經常會直接體現在一首歌曲的伴奏部分。所以，直接進行古箏原譜伴奏的練習會使孩子對整首歌曲有更深的理解，從而能夠更加完整地表達出歌曲的內容。

學習聲樂可使你對古箏的功能有進一步的了解。聲樂教師可以根據古箏水平考級教材的難易程度以及學生自身的古箏水平，從簡單的古箏原譜伴奏教起，使學生能夠有更多實踐的機會。

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