如果在練琴時，特別是彈一首新作業時，孩子看音、彈奏錯誤多，反應慢。這都是識譜能力弱的表現。那麼識譜弱帶來巨大的問題就是：上課總會被老師找出許多錯音，錯節奏，甚至於老師每周布置作業量減少。如果長期下去，孩子就會徹底失去學習的興趣，抵觸情緒嚴重，最終導致放棄。那麼 如何提高孩子的識譜能力呢？

1.眼先手後

俗話說“眼明手快”，眼睛一定要亮，眼睛走在前面手才能夠快得起來， 看譜的時候，眼睛永遠要看下一個小節，眼睛是將來時，手是現在時，手穩穩地跟在眼睛後面，慢慢養成一前一後兩條平行線並行的閱讀習慣。

就像大量閱讀是我們提高閱讀速度的基礎一樣，而有了量之後就很容易上升成質的飛躍。這聽起來難，而實際上生活中我們就是這麼做的!當我們看書讀報的時候，老師常常這樣教我們，尤其是朗誦的時候要是碰上了跳到下一行的轉折點，眼睛更加是要先到下 一行，等著後面正在念的嘴巴，這樣才不會每隔一行停頓一下。

2.鍵盤盲“打”

不要來來回回地在譜子和鍵盤上檢查對應，一會看譜一會看手，這種來回檢查的習慣其實很不好，不僅不能夠提高看譜准確度，彈奏速度也會受影響。逼著自己記住鍵盤音的位置，從簡單的沒有大跳的曲子開始訓練自己對鍵盤的控制能力，要麼只看譜不看手，要麼只看手不看譜，很快就會像在電腦上盲打般的在鋼琴鍵盤上馳騁了。

3.眼快手慢

我們的眼睛是有記憶功能的，盡量讓眼睛看譜的速度快一些，不要害怕手跟不上；當手彈奏的時候，動作小一些，貼著鍵盤慢一點兒彈，穩穩的一步一個腳印地練習。手眼的這種時間差其實是很寶貴的，手可以在下鍵的時候稍微喘口氣，這樣正確率會比較高。

4.細致觀察

不僅要在第一時間留意到音符和節拍，還要注意漸強、減弱、漸慢、重音記號等，也就是盡可能地把譜面上標記的所有細節都熟記於心，等到下手彈奏的時候，才不會丟三落四。

5.背奏優先

還沒有彈奏之前，養成一個習慣：先用眼睛掃一遍，在瀏覽的過程中就開始背奏，能記下多少就背多少。當開始在鍵盤上彈奏的時候，你背奏的本事越大你識譜彈奏的速度也就越快。

6.留心變化音

不要放過任何一個附點或者臨時升降號，提前准備好就不會出現多一拍少一拍的情況，對於一些臨時升降號，要提早做出上下黑鍵的動作，就不會出現臨時沖上去、再匆匆掉下來的黑鍵手指動作了。

7.忽略裝飾音

裝飾音說是不占時值，但是裝飾音在樂譜上存在著，有的時候還不止一個音符的齊刷刷站一堆，這樣一個個彈出來經常會讓識譜者把本來好好的節拍搞亂了，所以 建議識新譜的時候可先忽略。

建議“多看譜”，彈這一個音(小節)時，眼睛就看到下一個音(小節)或後面的其他音；選擇一些相對短小簡單的曲目讓孩子練習(可從2～4個小節開始)等等。這樣孩子的識譜能力便能一點一點地在練習中提高了。

以上這些都是一些快速識譜的小技巧，相信一定會讓你對識譜的認識從無序到有序，從而快速提高彈奏能力。