低音提琴 是什麼？

它的音色是怎樣的？

你會愛上這美妙的聲音 嗎？

今天，我們請bassfactory的

王菲 老師& 於凱笛 老師

給我們聊聊低音弦樂器的那些事兒

王菲（低音提琴）

畢業於上海音樂學院管弦系

Baby M音樂體驗店

BASSFACTORY創始人

BABY M室內樂團團長

於凱笛（大提琴）

BASSFACTORY創始人

畢業於上海音樂學院管弦系

上海音樂家協會大提琴理事會會員

BASSFACTORY

低音工坊是上海第一家只做低音器樂的音樂工作室，成立以來主辦的《舞動低音》24把低音提琴專場音樂會並刊登新民晚報國家藝術雜志版面。舉辦了多場低音提琴大師課及論壇，致力研究低音器樂的演出形式和教學方法。輸送了許多低音器樂的學子進入專業院校再學深造。 西洋樂器中的弓弦樂器主要組成份子包括了大家都非常熟悉的小提琴（Violin）、中提琴（Viola）、大提琴（Cello）、低音提琴（Double Bass）等提琴家族的四大成員。

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孩子幾歲學習大提和貝斯？

學琴前需要准備什麼？

小學一年級的孩子可以開始學習低音提琴。這個時間段的孩子功課壓力相對小，學習能力特別強。

大提琴學習的年齡段一般在幼兒園中到大班。多聽一些弦樂的唱片，讓孩子對古典音樂有個大致的了解再開始比較好。

家長不能盲目的聽各種各樣的音樂會和唱片，強迫孩子去了解這個要學的樂器。和種樹一樣，你必須知道是什麼樣的土壤，才可以知道去播怎樣的種子。不能說明明是一片乾旱的荒漠，但我一定要讓他變成綠洲，這是非常難得一件事情。

所以，必須先了解自己的孩子。然後，發現孩子比較活潑愛動，你希望他定下心來做點什麼。這個時候就可以帶孩子去聽音樂會培養一下學前的習慣。如果孩子比較文靜願意坐下來，這個時候可以給孩子聽一些唱片讓他感受音樂。

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如何玩轉低音弦樂器？

我們是以低音提琴的重奏為主。Bass不是只能做為綠葉來襯托大提琴，Bass也一樣可以組樂團，一樣可以有七八個聲部組在一起。每個人分工：高聲部、低聲部，這樣一個合作方式，大提琴也可以加入進來。

在弦樂重奏低音貝斯的作用舉足輕重，大提琴雖然是低音聲部，但是它的高音區類似於小提琴特色並不明顯，而當低音提琴低沉渾厚的音色穩穩的托住大提琴的音色，整個音響效果就太完美了.

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低音提琴是什麼？

低音提琴：提琴家族中體積最大、發音最低的弓弦樂器，需要站著演奏。低音提琴是樂隊中音響的支柱，基本節奏的基礎。

低音提琴約有180～220厘米高，下端有一支柱，形似大提琴。演奏時要將琴放在地上，立著或靠在高凳上演奏。低音提琴比其他弓弦樂器更多地用撥奏，這一特點使得它除了在管弦樂隊中的扮演角色外也在歌舞樂隊和爵士樂隊中成為重要的節奏樂器。

一提起低音提琴呢，就不得不提前蘇聯作曲家庫塞維斯基創作的《升f小調低音提琴協奏曲》，這首作品可謂是低音提琴發展史上的重要轉折點，也讓他成為了低音提琴演奏家和低音提琴教學的重要曲目之一。

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bassfactory的理念和特色？

育樹育人，陪孩子愛上低音提琴

陪著孩子喜歡上音樂，這個過程是非常重要的。很多老師注重孩子的基本功。而我們認為學音樂的首要任務是：陪著孩子找到適合自己的學習、演出方式。你要先知道孩子缺的是什麼、喜歡的是什麼？而不是先給孩子灌輸你要做什麼樣。

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你們初級會使用什麼教材？

我們喜歡用巢暉老師編著的《低音提琴音階琶音練習教程》，本書沿用了俄派傳統的低音提琴演奏體系。從低音提琴教學體系及演奏技巧的音階、琶音的教學理念及教學方法入手。給學生系統的學習，並為今後學習和研究更高級的低音提琴演奏技巧打下堅實的基礎。

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你們會定期舉辦活動嗎？

我們會不定期的舉辦活動和音樂會。首先，先要和老師約到了比較合適的檔期。然後，我們會辦一些大師課和見面會，讓這些專家們和孩子們教學的同時也跟孩子們聊聊低音樂器的那些事。

首先， 告訴他們將來的職業規劃是什麼？

這是很重要的一件事情，雖然說 不是所有的孩子都一定會走專業，但是不是說不走專業就不能以它為職業。現在，樂團、重奏都缺好的貝斯手，貝斯是一個很不錯的稀缺樂器喔。

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低音提琴的小難題？

1、樂器怎麼購買與租賃？

工廠量產琴:做工粗糙，音色暗沉，價格低廉；手工琴:上手舒適，音色優美，價格昂貴。如果購買不方便，還可以采取租賃的方式啊？很多弦樂機構跟我們bassfactory一樣是提供貝斯租賃的。所以，完全不用擔心樂器的問題。

2、樂器如何運輸？

低音貝斯，攜帶的確不是特別方便。出行需要小貨車。但是，一般需要它的場合基本都備有樂器。

不是每個人都喜歡絢爛華麗的音色，這裏有一個古老而沉靜的樂器等待著你.來領略一下低音提琴的魅力吧!?

低音提琴演奏家:王菲

做客橄欖音樂課堂

帶你走進低音提琴的音樂世界

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